讀兒歌學中文(1)哈燒新品
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商品訊息功能:
內容簡介: 在社會結構急速改變之下,小時後聽過的兒歌和鄉野傳說,正在逐漸消失,甚為可惜。為了將這項文化資產保存下來,本公司編輯部漢語學習小組以謝武彰先生原舊版《中國兒歌三百首》重新編整,針對兒歌進行了蒐集、整理、分類、編冊的工作,完成了四本一冊的選集。
本書以兒童閱讀的角度編輯,加入了精美活潑的彩色插圖;在分類上,以相關類型的主題放在同一篇章;每一首兒歌都將生字用特別色標出,並搭配注音和漢語拼音,並且有字詞的解釋。另外,我們特別作出生字的練習書寫區,讓每個學中文的讀者聽、說、讀、寫,一次學習。博客來網路書店本書特色博客來書店聽說讀寫一次學習中國兒歌+認識生字+精緻插圖+注音+漢語拼音+練習寫字◎每讀一首兒歌,就可以輕輕鬆鬆認識生字。◎兼具文學性與學習力。
◎兒童適讀、外籍學生適用。
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- 新功能介紹 作者: 編輯部漢語學習小組
- 出版社:聯經出版公司 新功能介紹
- 出版日期:2009/02/12
- 語言:繁體中文
讀兒歌學中文(1)哈燒新品
內容來自YAHOO新聞
臉書試行「放寬名稱註冊制度」
社群網站「臉書」(Facebook)先前強制實施的「真名註冊制度」(real name policy),引發不少爭議。不少跨性別團體和家暴受害人,曾經發起大規模示威,抗議臉書這種「真名註冊制度」,讓他們遭受「暴露身分」的危機。
臉書最近開始修正這套制度,決定推出一套新系統,讓用戶說明自己為什麼要使用別名,以免遭檢舉後,用戶會被臉書撤銷帳戶。
臉書宣布,這套新的通報系統,目前正在美國進行測試。用戶可以利用這套系統,向臉書說明使用假名的理由和必要性;臉書工作人員,可以根據用戶的說明,決定要不要刪除遭檢舉用戶的帳號。
不過臉書也發表聲明,強調他們並沒有改變「真名註冊制度」。聲明指出,只有用戶使用真名註冊,才能抑制網路匿名霸凌或毀謗的惡行。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/臉書試行-放寬名稱註冊制度-084804352.html
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